إهداء من القائد " النموذج الخامس المتوقع لامتحان 3ع لابنائى بالصف الثالث ع "

مديرية التربية والتعليم باسيوط الامتحان التجريبى الخامس المــــــادة / لغة عربية
إدارة البداري التعليمــــــــــــية 2012/ 2013 الزمن /ساعتان ونصف
======== ============== ========
لاحظ ان الامتحان فى ورقتين
أولا التعبير : أ- ( إجبارى) اكتب إعلان تدعو فيها زملاءك للاشتراك فى جماعة الصحافة المدرسية.
ب- اكتب فى واحد من الموضوعين الآتيين :-
1- الشباب هم عصب الأمة .. تحدث عن ذلك .
2- الأمل هو الذى يبعث فى الانسان حب العمل.
---------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا : القراءة : من قصة "طموح جارية"
بعد أن تولَّى" نجم الدين " حُكم مصر فيما يُقدِّمه لمصر التي هوى بها العادل إلى هُـوَّة الفقر ، ووهدة الحاجة
والفساد، ويُفكر فيما يصنع بداود وأطماعه ، ويُفكِّر فيما يصنعه بعمه الصالح إسماعيل وألاعيبه ، كما أمر بإطلاق
سراح " فخر الدين بن شيخ الشيوخ ".
أ)مرادف ( هوى) ، مضاد ( الافساد ) ، مفرد (أطماع )
ب- فيم فكَّر " نجم الدين " بعد أن تولَّى حُكم مصر ؟
ج- ما الشىء الذى عرضته شجرة الدر على نجم الدين فى نابلس ومصر ؟
-------------------------------------------------------------------------
ثانياً ) اختر موضوع من الموضوعين الاتيين : (1) من موضوع ( جنود لانعرفها ) ، اقرأ ثم أجب :
" النمل من الحشرات التي ورد ذكرها في القرآن الكريم في قصة سيدنا سليمان عليه السلام والنمل لا يعيش إلا في جماعات فهو يعيش حياة إجتماعية من الطراز الفريد حيث يكون جماعات من مئات الأفراد في مستعمرات كبيرة علي شكل ممرات كثيرةمتصلة يبنيها في الأرض أو في الجدران أو في جذوع الأشجار" .
1- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
مرادف: (ورد): (جاء – ذكر – كلاهما صحيح)
مفردمستعمرات) : (مستعمرة – مستعمر – كلاهما صحيح)
جمع: (الطراز) : (الطرز – الطرازات - الطرازز)
2- كيف يعيش النمل؟
3- فيم يشبه النمل الإنسان؟
4- للنمل فوائد كثيرة اذكرها؟
************************************
(2) من موضــــــــــــــــــوع: " حكمة قاض" أقرأ ثم أجب:
"قال الكسيح هذا كذب كله ، كنت ممتطيا جوادى فى ساحة المدينة ، أما هو فقد كان جالسا على الأرض فطلب منى أن أحمله ، فسمحت له بركوب الجواد ، ونقلته الى المكان الذى يرغب ، ولكنه لم يرد النزول ، وادعى ملكيته للجواد ، فكر القاضى ، ثم قال : اتركا الجواد عندى ، واحضرا غدا."
أ- هات مرادف "ممتطيا " وجمع " جواد " ومضاد "يرغب "
ب- كيف تعرف القاضى على كذب الكسيح والسمان ؟
ج- ماذا طلب الأمير من القاضى ؟ وبم أجابه ؟
*******بقية الأسئلة فى الورقة الثانية********

تابع امتحان اللغة العربية نهاية الفصل الدراسى الأول2012/2013 الصف الثالث الإعدادى
---------------------------------------------------------------------------------------------------
(3) من درس (الحضارة العربية) اقرأ ثم أجب :-
(إن التراث الذي خلفه الأقدمون هو الذي أوصل الإنسان إلى ما وصل إليه, وجهود فرد أو جماعة في ميادين المعرفة تمهد السبل لظهور جهود جديدة من أفراد أو جماعات أخرى, ولولا ذلك ما تقدم الإنسان وما تطورت المدنيات).
1-مرادف ( المدنيات .......... ومفرد الأقدمون ........ وجمع ( الإنسان ).......... ومقابل ( المعرفة
2- كيف وصل الإنسان إلي ما وصل إليه الآن من تقدم ومنجزات ؟
3- برهن على أن العرب برعوا في الرياضيات وأجادوا فيها ؟..
*******************************
ثالثا : النصوص : 1-من نص " نداء للشباب " : -
أجل إن ذا يوم لمن يفتدى مصرا فمصر هي المحراب و الجنة الكبرى
حلفنا نولى وجهنا شطر حبــــها و ننفذ فيه الصبر و الجهد و العمرا
نبث بها روح الحيــــــــــاة قوية و نقتل فيها الضنك و الذل و الفقرا
نحطم أغلالا و نمحو حوائـــــــلا و نخلق فيها الفكر و العمل الحرا

س1 : هات مرادف : "اجل " جمع " المحراب " مفرد " حوائل " مضاد " الصبر " و مذكر "الكبرى"؟
س2 : علل يجب التضحية من أجل مصر ؟
س3 : علام أقسم الشاعر في الأبيات ؟
س4 : ما الجمال فى التعبيرات الآتية : مصر هي المحراب
--------------------------------------------------------------------------------------------
رابعا النحو :- التفاؤل صفة تترك أثرها على النفس البشرية ، فتجعلها أكثر ثقة فى حاضرها ، وأملا فى مستقبلها ،
فيا إنسان ،تحلَ بالتفاؤل ، فالشجرة المثمرة لا تنتظر جزاء ما تقدمه فيطول عمرها ويحمد أثرها ،
والشجرة المجدبة تذبل وتموت ، ولا يطيق صاحبها تحمل منظرها فيهوى بها فى النار
(أ) أعرب ما تحته خط ( البشرية - ثقة - المثمرة )
(ب) استخرج :
1- منادى وبين نوعه وحكمه 2- نعتا جملة 3- فعلا معربا 4- فعلا مبنيا
5- ممنوعا من الصرف مع بيان علة المنع
6- " الحقيقة " اجعل الكلمة السابقة مخصوصا بالمدح وغير ما يلزم
---------------------------------------------------------------------------------------------
خامسا : الخط : اكتب مايلى بخط النسخ مرة ، وبخط الرقعة مرة أخرى :-
" يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات "
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
سادسا : الاملاء : اكتب مايملى عليك .
***** انتهت الأسئلة والله الموفق ******