حديث امتحان تجريبى أول إهداء لابنائى ( أحمد - إسلام - ناريمان - محمود- على - محمد - عمر ) من القائد

بسم الله الرحمن الرحيم امتحان نصف الفصل الدراسى الثانى المادة/لغة عربية
إدارة البدارى التعليمية لعام 2012/2013م الصف /الثانى الإعدادى
مدرسة ممتاز نصار التجريبية للغات
============ لاحظ أن الامتحان فى ورقتين ==========
أولا: التعبير:-
أ ـ اكتب لافتة تحث فيها زملاءك على الحرص على الوقت.
ب ـ اكتب فى الموضوع الآتى :
"إنما بعثت لاتمم مكارم الاخلاق " هذا هو منهجه صلى الله عليه وسلم .... تكلم عن ذلك مبينا فضل الخلق وأنواعه .
********************************************
ثانيا: القراءة: من كتاب " كفاح شعب مصر " (إجبارى)

" لقد رأى مصطفى كامل أن يبدأ جهاده بوسيلتين : الاولى : تقوم على بعث الحركة الوطنية فى الداخل لتوحيد الجهود ضد المستعمرين "
أ- هات مرادف " جهاده " ، ومضاد " يبدأ " ، وجمع " الأولى " ، ومفرد " المستعمرين "؟
ب- ما الوسيلة الثانية التى لجأ إليها مصطفى كامل لمقاومة الاحتلال ؟
ج- أكمل :- 1- نادت صحيفة .............. الانجليزية إلى وجوب منح مصر استقلالها الذاتى
2- كتبت مجلة ............... الانجليزية مقالة تذكر الانجليز بوعودهم بالجلاء عن مصر .
3- أنشأ مصطفى كامل جريدة ...................... لنشر دعوته الداخلية وبعث الحركة الوطنية داخل الشعب المصرى .
********************************************
م من الكتاب ذى الموضوعات المتعددة:-
س1- من موضوع" نعمة العقل "
"اقرأ ثم أجب :
كان الأسد الصغير في العرين منتظرا عودة أبيه حين دخل عليه حارسه القرد صارخا مولاي لقد اصطاد ابن آدم أباك الملك " زمجر الأسد غاضبا
وقال : سأثأر لأبي وابطش بابن آدم هذا لقد صدق \أبي حينما حذرني مرارا وتكرارا "
أ/ تخير الصواب لما يلي :
جمع " عرين " ................ ( عرن – أعران – عرائن )
مرادف " أثأر " ................ ( أغضب – أثور – أنتقم )
ب/ لماذا كان الأسد الصغير لا يخرج من العرين ؟
ج/ ما الظن الذي صدق ؟
د/ علام يدل قول الأسد " مرارا وتكرارا ؟

*****************************************
تابع امتحان نصف الفصل الدراسى الثانى للصف الثانى الاعدادى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثالثا : النصوص :- من نص " الفلاح " .

أنا الفلاح فى مصرا أرد ترابها تبـــــرا
فلا تبقى بيدى قفرا بواديها ، ولا فقرا
أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يأتى:
1- مرادف " أرد " أجيب – أدفع – أحول ).
2- جمع " وادى" أودية – وديان – كلاهما صحيح)
ب-بم يعتز الفلاح فى البيتين؟
ج- ما الجمال فى قول الشاعر:"أرد ترابها تبر"؟
د- هات من الأبيات ما يدل على 1- الا .ن من نخيل الفلاح التمر ومن الكرم عنبا جمي
2- أن الفلاح سيعمل بكل جهده من أجل التنمية الزراعية مستخدما الوسائل القديمة --
3 - سأحفظ هذه الارض التى ورثتها حتى أهديها لابنائى حرة عزيزة.


****************************************
رابعا: النحو :-
" المعلمون أكثر الناس التزاما ،والمعلم الصادق يجعل ضميره قائده لذلك ؛فلابد أن نهتم بالعلم من كافة الجوانب ونعطى الطالب المجال كى يبتكر ويجتهد وهو سعيد " .
أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين.
1- "المعلمون" : (فاعل – مبتدأ مرفوع بالضمة- مبتدأ مرفوع بالواو ).
2- "التزاما" : (تمييز- حال– نعت ).
3- "الطالب": (خبر – مفعول به – فاعل ).
ب ـ استخرج من الفقرة :-
1- فعلا مجردا 2- فعلا مزيدا .
3- نعتا 4- اسما مبنيا وبين نوعه .
ج- اكتب الأرقام فى الجملة التالية بالحروف وغير ما يلزم :
1- فى العام الميلادى "12"شهر وينقسم إلى "4" فصل وعدد أيام كل شهر "30"يوم أو"31"يوم .
2- عندى " 60 " قلما و" 19 " كراسة .
3- من أسلحة الدمار الشامل 13 صاروخاً ً و25 قنبلة و6مدافع .
4- قتل 147 جندياً أمريكياً فى العراق
5- قرأت 16 بحوث ، واطلعت على 20 كتب ، وأعجبني 15 قصص )
6- ( أسقطت المقاومة العراقية 3 طائرة تقل 36 جندي )

د- ما نوع كم فى العبارة؟
1- " كم من معلم كان مرآة العصر "
2- كم ولداً فى الحجرة
3- كم من ولد فى الحجرة
4- كم أزهار وردية زرعتها .

*************************************************
خامسا: الخط:-
اكتب بخط النسخ مرةوبخط الرقعة مرة اخرى .
تعلم فليس المرء يولد عالما وليس أخو علم كمن هو جاهل
*******************************************
سادسا : الإملاء –
اكتب ما يملى عليك .
==========انتهت الأسئلة مع أطيب الأمانى من القائد لابنائه بالتوفيق===========